Πολλοί άνθρωποι μας ρωτούν, "ποια είναι η διαφορά μεταξύ του συνδρόμου Irlen και της δυσλεξίας;" Πολλά από τα συμπτώματα μπορεί να είναι παρόμοια, οπότε πώς ξέρετε ποιο πρόβλημα αντιμετωπίζετε πραγματικά; Λοιπόν, πρώτα, ας ορίσουμε τη Δυσλεξία .
Σύμφωνα με τη Διεθνή Ένωση Δυσλεξίας , « η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία που βασίζεται στη γλώσσα. Η δυσλεξία αναφέρεται σε ένα σύνολο συμπτωμάτων, τα οποία έχουν ως αποτέλεσμα τα άτομα να έχουν δυσκολίες με συγκεκριμένες γλωσσικές δεξιότητες, ιδιαίτερα στην ανάγνωση. Οι μαθητές με δυσλεξία συνήθως αντιμετωπίζουν δυσκολίες με άλλες γλωσσικές δεξιότητες όπως η ορθογραφία, η γραφή και η προφορά λέξεων. Ένας επίσημος ορισμός της δυσλεξίας που χρησιμοποιείται από το Εθνικό Ινστιτούτο Παιδικής Υγείας και Ανθρώπινης Ανάπτυξης αναφέρει,Χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην ακριβή ή/και άπταιστη αναγνώριση λέξεων και από κακές ικανότητες ορθογραφίας και αποκωδικοποίησης. Αυτές οι δυσκολίες συνήθως προκύπτουν από ένα έλλειμμα στη φωνολογική συνιστώσα της γλώσσας που είναι συχνά απροσδόκητο σε σχέση με άλλες γνωστικές ικανότητες και την παροχή αποτελεσματικής διδασκαλίας στην τάξη. Οι δευτερεύουσες συνέπειες μπορεί να περιλαμβάνουν προβλήματα στην αναγνωστική κατανόηση και μειωμένη εμπειρία ανάγνωσης που μπορεί να εμποδίσουν την ανάπτυξη του λεξιλογίου και της γνώσης. "
Στον πυρήνα της, οι σημερινοί ειδικοί συμφωνούν ότι η δυσλεξία είναι μια διαταραχή που βασίζεται στη γλώσσα και η θεραπεία γενικά επικεντρώνεται στη χρήση μιας πολυαισθητηριακής δομημένης γλωσσικής προσέγγισης για να βοηθήσει τα άτομα με δυσλεξία να ενισχύσουν τις εγκεφαλικές οδούς που συνδέουν την ομιλία με την έντυπη γλώσσα. Στην πραγματικότητα, είναι λανθασμένη ονομασία ότι το ενδεικτικό σημάδι της δυσλεξίας είναι να βλέπεις τις λέξεις προς τα πίσω. Αντίθετα, είναι μια αδυναμία να συνδέσουν τα γράμματα και τις λέξεις που βλέπουν στη σελίδα με τους ήχους και τις έννοιές τους.
Αντίθετα, το σύνδρομο Irlen είναι μια διαταραχή της αντιληπτικής επεξεργασίας, που σημαίνει ότι σχετίζεται συγκεκριμένα με τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις οπτικές πληροφορίες που λαμβάνει. Δεν είναι μια διαταραχή που βασίζεται στη γλώσσα και η διδασκαλία που βασίζεται στη φωνητική δεν θα βοηθήσει κάποιον με σύνδρομο Irlen να βελτιωθεί με τον ίδιο τρόπο που θα βοηθήσει κάποιον με δυσλεξία να βελτιώσει τις δεξιότητές του στην ανάγνωση. Στον πυρήνα του, το σύνδρομο Irlen είναι μια ευαισθησία στο φως, όπου τα άτομα είναι ευαίσθητα σε ένα συγκεκριμένο μήκος κύματος φωτός και αυτή η ευαισθησία είναι που προκαλεί τα σωματικά και οπτικά συμπτώματα που αντιμετωπίζουν τα άτομα με σύνδρομο Irlen. Τα άτομα με σύνδρομο Irlen δυσκολεύονται να διαβάσουν όχι επειδή ο εγκέφαλός τους δυσκολεύεται να συνδέσει τα γράμματα που βλέπουν με τους ήχους που βγάζουν αυτά τα γράμματα, αλλά επειδή βλέπουν παραμορφώσεις στην εκτυπωμένη σελίδα ή επειδή το λευκό φόντο ή η λάμψη επηρεάζει τα μάτια τους.
Σε αντίθεση με τη δυσλεξία, οι δυσκολίες που αντιμετωπίζονται ως αποτέλεσμα του συνδρόμου Irlen μπορούν να φτάσουν πολύ πέρα από την απλή ανάγνωση. Τα άτομα με σύνδρομο Irlen δυσκολεύονται να επεξεργαστούν όλες τις οπτικές πληροφορίες, όχι μόνο τις λέξεις σε μια τυπωμένη σελίδα, επομένως συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες με την αντίληψη του βάθους, την οδήγηση, τις αθλητικές επιδόσεις και άλλους τομείς που γενικά δεν συνδέονται με τη δυσλεξία.
Είναι πιθανό κάποιος να πάσχει τόσο από δυσλεξία όσο και από το σύνδρομο Irlen και θα πρέπει να αναζητηθεί η κατάλληλη θεραπεία και για τις δύο διαταραχές...
📖
ΑΝΆΛΥΣΗ:Η δυσλεξία είναι συνώνυμο της δυσκολίας εκμάθησης κι επεξεργασίας της γλώσσας, η αδυναμία μεταφοράς του προφορικού σε γραπτό λόγο και αντίστροφα.
🔵
Oπτική ΔυσλεξίαΗ οπτική δυσλεξία δεν είναι ένα πρόβλημα που σχετίζεται με την όραση των ματιών, αλλά μια νευρολογική δυσκολία στον εγκέφαλο.
Είναι σημαντικό να ελεγχθεί η όραση από Οφθαλμίατρο, για να βεβαιωθούμε ότι αυτά τα προβλήματα δεν προκαλούνται από τα μάτια.
Ποιες είναι οι δυσκολίες;
1. Αργή ταχύτητα ανάγνωσης
Ο εγκέφαλος είναι λιγότερο αποτελεσματικός στο να αναγνωρίζει τα σύμβολα γραμμάτων, να ταιριάζει με τους ήχους και να εξάγει την απάντηση.
Αυτό προκαλεί πιο αργή, διστακτική ανάγνωση με πολλά μικρά λάθη.
2. Δυσκολία στην οπτική διάκριση
Τα παιδιά με οπτική δυσλεξία συγχέουν συχνά παρόμοια σχήματα γραμμάτων και λέξεις.
Αυτό θα τους κάνει να κάνουν λάθη κατά την ανάγνωση και την ορθογραφία.
Τα γράμματα και οι αριθμοί μπορούν να γραφτούν από πίσω προς τα εμπρός ή ανάποδα και δεν υπάρχει οπτική αναγνώριση για την διόρθωση του σφάλματος.
Οι πιο συνηθισμένοι αριθμοί που μπερδεύονται είναι 9, 5 και 7.
Αριστερή-δεξιά σύγχυση.
Αυτή η ίδια δυσκολία με τον προσανατολισμό των γραμμάτων μπορεί να επεκταθεί σε κατευθυντική σύγχυση μεταξύ αριστερού και δεξιού.
4. Οπτική Μνήμη - δεν αναγνωρίζει την ίδια λέξη
Η οπτική μνήμη μας επιτρέπει να αναγνωρίζουμε και να θυμόμαστε γράμματα, αριθμούς, σύμβολα και λέξεις. Όπου υπάρχει πρόβλημα με την πρόσβαση στην οπτική μνήμη, ένα παιδί δεν θα θυμάται λέξεις που διάβασε λίγα λεπτά πριν.
5. Προσπαθεί να συλλαβίσει τις Ομόφωνες Λέξεις
Τα ομόφωνα είναι λέξεις που ακούγονται ίδιες, αλλά γράφονται διαφορετικά, για παράδειγμα δυσκολεύεται με ομόφωνες λέξεις, όπως: καινός (=νέος), κενός (=άδειος)
🔴
Irlen Syndrome📈
Αποτελέσματα-Αποποίηση ευθύνης
Το περιεχόμενο του παρόντος διαδικτυακού ιστοτόπου δεν αποτελεί και δεν μπορεί να εκληφθεί ως ιατρική συμβουλή, διάγνωση, θεραπεία ή υπόδειξη. Όλες οι πληροφορίες παρέχονται στους αναγνώστες από επαγγελματίες υγείας, αποκλειστικά και μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς. Δεν υπάρχει καμία πρόθεση το περιεχόμενο αυτό να υποκαταστήσει την εξατομικευμένη ιατρική συμβουλή, διάγνωση, πρόγνωση ή θεραπεία.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου